一个国家、一个民族、一个地区、一个部门、一个企业、一个组织及任何个人，天天都在做事，他们总是希望自己所做的事能够按照既定想法顺利地完成，还希望能获取最高的效益。总之，他们的目标就是希望在前进的道路上取得较大的成功，这就是人类成功学所研究的内容。

国际上，成功学的创始人美国的戴尔·卡耐基和拿破仑·希尔在1920年—1950年间问世的著作中，从心理学的角度对成功学的基本内容做过详细叙述，而且通过半个多世纪的实践，证明了他们提出的原理和法则可在工作中获取最大的效益。他们研究的成功学主要是以获得最大的经济利益为目标，这也是企业界人士和社会上一部分人所追求的目标。

在人类社会处于知识经济时代的今天，社会的发展在很大程度上依赖于科学技术。社会上的不少人，如教育工作者、科技工作者，以及行政工作人员，他们从事的是教育事业、科学事业或集体事业，其基本出发点首先是做好本职工作和为人民服务的工作。他们的工作目标是为教育事业、科学研究事业或集体事业的发展，为国家经济的振兴作出一份贡献，在这个过程中，实现他们的人生价值。因此，这些人的成功学与单纯追求经济利益的成功学有着根本的区别。

本书所研究的现代成功学，是知识经济时代的成功学，是生活在现代社会里的所有人的人生奋斗的成功学，它是以现代科学技术成就为基础，按照现代哲学的基本思想和方法，系统论和系统工程的理论和方法，多媒体技术和网络技术、智能化方法和数字化方法，工程优化和数学规划优化的理论与方法，创新思维和创新原理和方法，产品设计方法学中的理论与方法，以及预测学的理论等，来提高人们做事的成功概率和做事的效益。

本书书名为“现代成功学”，就是突出了“现代”这个特点。在进入21世纪的今天，不用“现代”这个重要的概念和内涵来谈成功，那将会脱离知识经济时代的特点和要求。因此，本书介绍了不少现代科学技术知识和成就，特别强调了要用现代成功学的理论和方法去处理各种事情。这与几十年以前从心理学的角度去研究的成功学，自然有着本质的区别。

作者以科学发展观和系统工程思想做指导，以科学技术方面的大量成果为论据，以自己的长期实践经验作为参考，提出了成功做事的“十二对”规则，即成功做事的三要素——目的和要求、任务和态度、步骤和方法；主观方面的四项潜能——思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术；客观方面的三个因素——机遇和挑战、环境和协调(包括保护和利用）、条件和利用；两件要事——学习和运用、总结和提高。

本书从学习、工作和生活的实际情况出发，来讨论现代成功学的基本内容，讨论做人、做事、做学问的一般规则，任何集体和个人如能坚决按照这些规则去做，一定会在做人、做事、做学问上取得较大的成功。

学习和掌握成功做事的一般规则，不论是集体还是个人，不论是小学生、中学生、大专学生还是研究生，都是十分必要的，对于年轻和中老年教育和科技工作者、企事业单位领导、行政管理工作人员以及各行各业的人们，都有其参考价值。作者认为，如若将《现代成功学》列入大、中、小学的必修课程，也是必要和可行的，与此同时，还应安排学生进行这一方面的具体实践活动，让他们了解、掌握成功做事的一般规则，并使之真正成为他们日常生活、学习和工作的具体行动指南。如果他们早一些学习和掌握成功做事的规则，他们将会早一些受益。

本书共十五章，第一章现代成功学的框架和体系，第二章至第七章论述成功做事的三对要素：目的和要求、任务和态度、步骤和方法，第八章至第十二章讲述成功做事的主观方面的四对潜能：思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术及集体单位的四项潜能，第十三章讨论成功做事的三对客观因素：机遇和挑战、环境和协调、条件和利用；第十四章讨论两对要事：学习和运用、总结和提高，第十五章结束语。

如若读者能从中汲取有用的东西，提高了所从事工作的成功概率和获取了做事的最高效益，甚至提高了在人生奋斗道路上实现奋斗目标或远大理想的成功概率，这将是作者最大的欣慰。

在本书创作过程中得到了许多朋友、同学、同事的热情帮助，他们是王维周、高英学、王宝霞、闻国椿、陈雪莲等，本书的撰写和出版还得到了东北大学985和211工程建设项目的资助。作者在此一并向他们致以深切的谢意！书中如有不妥之处，望读者批评指正。

             　                                                           作者  

                                                                      2013年5月6日