6月11日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会、中国民主促进会沈阳市委员会主办，沈阳铁路实验小学、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2026全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进沈阳铁路实验小学。此次活动以“在游戏里玩出探索力”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家、研究会科普工作委员会委员、沈阳师范大学数学与系统科学学院门博教授倾情主讲。

    本次活动以帽子游戏为载体，通过游戏化形式引导学生沉浸式体验“观察线索——特例猜想——逻辑验证”的完整思维过程，在拆解问题中掌握解决问题的一般方法，深化数学核心素养中的逻辑推理能力。

    讲座现场气氛轻松热烈，打破了传统课堂的讲授模式。门博教授以帽子游戏作为核心互动载体，循序渐进引导全体学生参与其中。从细致观察现场线索、大胆进行特例猜想，再到一步步开展逻辑验证，完整还原科学探究与数学推理的思维全过程。在趣味游戏拆解与问题分析的过程中，同学们逐步掌握拆解难题、解决问题的通用方法，有效锻炼数学核心素养中的逻辑推理能力，潜移默化养成主动思考、乐于探索的良好思维习惯。

    生动有趣的游戏形式、环环相扣的推理挑战，牢牢地吸引了每一位同学的注意力。大家踊跃参与互动、积极举手发言，认真跟随教授的思路开动脑筋，时而凝神思考，时而相互讨论，现场欢声笑语不断，掌声此起彼伏。不少同学表示，原来枯燥的逻辑推理可以变得如此有趣，在玩游戏的过程中学到了思考问题的新方法，真切地体会到数学与科学的乐趣。

    此次科普进校园活动，依托全国科技周平台，把科学思维训练融入趣味游戏之中，不仅为孩子们打开了科学探索的新窗口，激发了青少年主动求知、勇于探索的科学热情，更将崇尚科学、乐于思考的种子根植于校园沃土。

    下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2026全国科技周期间，围绕“认识AI:我们身边的智能小伙伴”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式“活”起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。