“王叔”是学生们给本溪市第一中学历史教研组组长、高三文科实验班班主任王浩江起的外号。而这个外号在学生之间人尽皆知。

　　2002年参加教育工作至今，王浩江几乎每天都工作到深夜。他带出了一个个优秀班级、一批批高材生。

　　王浩江的教学理念是“用尊重助推学生成才”，那些让老师头疼的孩子，往往被他一句话、一个动作“点石成金”。

　　一句鼓励让女孩记一辈子

　　2002年，来自吉林四平的王浩江从东北师大毕业，来到本溪市第一中学当教师。

　　工作第二年，他就主动找到校领导，请缨要求当班主任。“身为老师，不当班主任就不完整！”

　　这么年轻的老师能胜任班主任吗？一开始，学校和家长都怀疑王浩江的能力，担心孩子的成绩。

　　但他靠着自己的专业素养和“尊重”的教育理念，很快征服了大家。他通过独特的方法调动学生的学习积极性，众多成绩靠后的学生在他的点拨下，最后考上了理想的学校。

　　“我能上理想的大学，是因为老师的鼓励，这句话至今还在激励我。”

　　学生小张考上大学后，放假回来看老师。她告诉王浩江，自己当时有一次模拟考试没考好，打击很大，可王浩江却鼓励她说：“小姑娘，你知道你生得很美丽吗，你的眼睛告诉我你的内心世界更美丽。如果你的学业再能有一个飞跃的话，那就是传说中的完美！”

　　王浩江的这句话让小张振作起来，她把这句话写到日记里，当作礼物珍藏，因为“这是我这辈子听到的最好听的一句话。”

　　一次信任树起学生自信

　　“原来我以为不懂就要问，后来发现不懂就要装。”学生小赵曾经因为坦承自己的不足被人嘲笑，从那以后他每逢自信不足时就装作很自信。可久而久之，他觉得很累很累，不想上学了。

　　王浩江发现了小赵的异常，他了解得知小赵曾经竞选过生活委员，但因一票之差没能如愿。于是他找到小赵，邀请小赵当生活委员，帮助班级主持日常服务工作。

　　小赵一开始说自己“不行”，王浩江却提高嗓门说：“我看你行！你怎么知道你不行，给我个理由先。行与不行让实践来检验，你有一颗想要为班级为同学服务的心，别人的生活质量会因为你的存在而不断提高，这就是你的价值！”

　　小赵最终接受了王浩江的请求，成了他的得力助手。从那以后，王浩江班里的生活委员都是由有想法但没有信心和勇气的同学担任，他们得到信任后，不仅把班里的服务工作做得很好，学习成绩也都稳步上升。

　　一次班会让她不再沉迷恋爱

　　有一次，王浩江发现班里学生小影的成绩从前10名滑落到40名开外。王浩江找她谈了几次都没啥效果，小影一直回避问题。

　　跟其他老师探讨后，王浩江判断小影可能是出了感情问题。于是他专门设计了一次以亲情、友情和爱情为主题的班会，在会上同学们十分活跃，时而放声大笑，时而鼻涕一把泪一把。王浩江仔细观察，发现小影在同学谈爱情观的时候低头哽咽，他知道自己想对了。

　　当他再次找到小影谈话时，小影向他敞开了心扉：“谢谢老师的良苦用心，我知道这个班会是为我开的。”

　　这次对症下药后，小影的学习成绩逐步上升，最后被大学录取。

　　他认为“言传不如身教”

　　王浩江认为，言传不如身教，要让学生信服，不仅要有高人的学识，还要有高人的品德。他常常自己拿钱设立奖学金，给贫困学生交饭费，与留守儿童结对子，送教下乡，汶川地震时还缴纳“特殊党费”1000多元……

　　当教师15年来，王浩江带过9届毕业生，其中2014年16班获得本溪市“三好班级”、辽宁省“三好班级”荣誉称号。他的学生们大多学业有成，里边不乏考入清华大学的高材生。但其实他更看重的是学生们都能健康成长。

　　因为几乎每天都工作到深夜，王浩江患有胆囊炎、肌膜炎、下肢静脉曲张等多种疾病。有一年他突发肾结石，全国各地都有学生打来电话，痛哭失声。一名学生说：“王叔生病，一夜之间惊动了全中国……”

　　转自辽沈晚报、聊沈客户端特派本溪主任记者　金松

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