6月16日，由辽宁省科技创新与人才培养研究会、沈阳市科学技术协会主办，和平区南京街第九小学、沈阳市未来青少年科技教育发展中心承办的2025全国科技周“传递科学梦想”科普进校园活动走进南京九校，南京九校教学副校长王智及师生共70人参与活动。

    本次活动作为第三届青少年数学创新嘉年华的组成部分，以“传播数学文化，展现数学魅力，激发数学兴趣，提升数学素养”为主题，由辽宁省科技创新与人才培养研究会科学传播专家，沈阳师范大学数学与系统科学学院门博副教授倾情主讲。

    活动伊始，南京九校教学副校长王智首先对主办单位以及门博教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并强调了此次科普活动对于激发学生科学兴趣、提升核心素养的重要意义，鼓励同学们珍惜机会，用心感受数学的魅力与力量。

    随后，门博教授以一场别开生面的“数学纸牌魔术”拉开了精彩讲座的序幕。 门教授并未停留在魔术表面的神奇，而是层层剥茧，将其作为生动的载体，系统而清晰地向学生们揭示了数学探究中解决问题的核心思维过程：从观察具体现象出发，提出关键问题；继而引导同学们将复杂问题“特殊化”以寻找突破口，再逐步“一般化”以探索普遍规律；在观察与思考的基础上鼓励大胆“猜测”可能的结论；最后通过逻辑推理或实例进行严谨“验证”。

    整个讲座过程互动频繁、妙趣横生。门教授不仅用深入浅出的语言阐释了抽象的数学思想，更通过邀请学生上台参与魔术互动、现场提问解答等方式，让同学们亲身实践了“发现问题-分析问题-解决问题”的完整链条。现场气氛活跃，同学们全神贯注，积极思考，踊跃发言，在惊叹于魔术奥妙的同时，更深刻地领悟到数学逻辑的严谨与力量。

    这场别具匠心的讲座，成功地将看似高深的数学思维化作身边可感可触的奇妙体验，使学生们真切感受到“数学既充满智慧又妙趣横生”，极大地点燃了他们探索数学世界的好奇心与学习热情。

    下一步，研究会将继续联合有关单位，充分利用现有工作基础及创新机制，在2025全国科技周期间，围绕“蔚蓝未来：科技赋能海洋经济，美丽中国我先行”“游戏妙趣‘数’不尽，文化思维一脉承”“越来越聪明的汽车”“在电影里读人生”“数学建模与人工智能”等主题，举办“传递科学梦想”科普进校园活动。通过跨界融合的形式打破学科壁垒，让原本晦涩的科学知识以生动易懂的方式 “活” 起来，向青少年播撒科学梦想的种子，培养具有创新思维与科学视野的未来科技人才，积极助力我省“科技助苗行动”。